デザインの実践知に関する悩み

2年生の後期前半分の演習授業が終わりました。

他者を理解しようとする力が弱まってる？
共感する、自身がなりきってやってみる、という、他者を理解するための努力というか苦労というか。

表現するのが楽しいとは思ってない？
脳が消費者思考を強化されているんじゃなかろうか。

いまこそ、デザイン教育のデザインに踏み込まないといけないかなぁ。