「Small Town Market 坂の途中のチビマルシェ」に参加

挑戦・体験！ピタゴラ装置

伝統的建造物の活用として、リノベーションが進んでいる『大三坂ビルヂング』で開催されたイベントに参加してきました。

Small Town Marcet
-坂の途中のチビマルシェ
2017年04月23日（日）
10:00〜15:00
第三坂ビルヂング（函館市）

われら「やってみてわかるラボ」に課せられたお題は「来場する子どもたち（幼児）にピタゴラ装置を提供したい」。大学の授業でやっている「拡張現実ピタゴラ装置」の事を知って、誘っていただけたようです。

コンセプト・メイキング

・小部屋をひとつまるまる使って
・その場にある材料で
・即興的な表現
最初は、「建物全体を使って」という最大レベルから「屋台のひとつとして」という最小レベルまで、可能性を検討しました。自分自身の記憶やこれまでやってきた小学生向けのワークショップの経験から、テンションの上がった子どもたちは制御が効かないので、「他の屋台と一緒は無理だな」「目の届かないところで絶対怪我をする」といったリスクの回避のため、最終的には小部屋を一部屋まるまる使う方向で場所は決定しました。また、開催の背景にある、大三坂ビルヂングの魅力を伝える、という趣旨を受け、建物内にある家具やリノベーションで出てくる廃棄物など、その場にあるものを使って表現しよう、という方向で準備をすることにしました。もうひとつ、事前にテストしてある程度練習したほうがよいかとも思いましたが、そもそもその時間を取れないし、即興性こそ一緒に手伝ってくれる学生たちの学び、と（都合よく）決断して、当日ぶっつけ表現に臨みました。

イベント全体の様子　映像 by 山内雅貴

振り返り

メンバー：原田、上芝、八城、堺、菅原、山内
準備：その場にあるものを集めて表現する、というやり方は面白い。木製のドア、椅子、ベンチなど、いい感じに欠けたり壊れたりしている古い道具を組み合わせた造形物はそれなりに絵になっていました。大型のビー玉とゴルフボール、そしてレール用にプラスティックダンボールと筒状のスポンジ？を用意していきました。また、ピタゴラギミックには、大学の授業やプロジェクトで使った杉の端材を持って行きました。
ビー玉は子どもたちに見せたら持っていかれるなと予測していましたが、それはほとんどありませんでした（もちろん、欲しくなたら持って帰っていいよ、と言うつもり）。ビー玉の強度はこれまでの経験からあまり心配していませんでしたが、何個か割れたものがあります。破片がこままくならない割れ方だったので怪我もなく助かりましたが、さすが子供のおもちゃは考えられているなぁ。
装置制作：素材を考える時点から、ある程度は頭の中でシミュレーションはしていましたが、当日の学生たちとの共同作業を重視しました。大雑把でも、小さい人々が楽しめる規模、という意味で、充分な規模だったと思います。木製ドアを土台にし、その周辺に壊れた椅子やすのこなどを配し、筒や紙コップを使ってレールを作りました。端材をテーブルの上に適当に配して障害物や音のなるギミック（ビー玉が端材に当たるととてもいい音がします）として利用しました。音といえば、当日の朝、急に思いついて、ミニギターも一台持ち込みました。弦を鳴らしたり、弦をレールにビー球を転がせると面白いなと、閃いたからです。全体は、いろいろ壊れて3回くらいは作り直しか、と想定していましたが、最初の制作からほとんど崩壊せずに、5時間を乗り切りました。

当日のピタゴラ装置紹介 映像 by 山内雅貴
聞こえている音楽は当日会場で流していた「ピタゴラ小組曲」

活動：久しぶりに、小さな人々の様々な活動を観察できました。最初は「順番」「いれて」「ください」「どうぞ」など、躾が出来てる？というような穏やかな印象でしたが、あっという間にカオスに。両手から溢れんばかりにビー玉を集める、レールや筒に一度に沢山ビー玉を詰め込む、紙コップにビー玉を盛って独り占め、転がる途中のビー玉を奪い取る・・・本能丸出しで、見ているだけでも微笑ましくなります。
一方で、テンションが上がって何かに気をとられると他が見えなくなるのも、子どもの常。台の上を突っ切ろうとしたり、椅子を蹴飛ばして構造体を崩したり・・・。これらは想定内だったので、事故や怪我につながる事態はありませんでした。とはいえ、このようなイベントでの安全管理はとても重要で、正直、ヒヤヒヤの5時間でした。
学生と子供たちで、一緒に装置を拡張したりする場面も見られるかと思いましたが、子供たちはビー玉の動きに夢中で、コースデザインまでは意識が行きそうにありませんでしたね。そのため、チームメンバーは子供たちを見守る距離感での関わり方となり、それが「託児所」のような印象を与えたのか、子どもを放置してその場を離れる親御さんもちらほら。これは今後の検討課題だと思いました。

ここまでの活動記録

2月7日（火）トンボロさんで蒲生さんたちと待ち合わせ、大三坂ビルヂングのリノベーションプロセスを映像に残すプロエクトを依頼。その後、現地の下見をした。

2月19日（日）このイベントで「ピタゴラ装置」体験をできないかと打診あり。

2月26日（日）タイトルを『挑戦・体験！ピタゴラ装置---公立はこだて未来大学　やってみてわかるラボ』に決定

3月4日（土）実施のための下見で大三坂ビルヂングへ。建物内にあるものを集めて、ピタゴラ装置の材料にすることにした。

4月9日（日）準備のため大三坂ビルヂングへ。ピタゴラ装置に使う材料を選別。オルガンと、木製のワゴンを譲っていただくことに。

4月20日（木）オルガンとワゴンを引き取りに。

4月22日（土）ピタゴラ装置用の材料を搬入。（杉の端材、スチロールのパイプ、プラダンなど）

4月23日（日）当日。600人もの来場者！
打ち上げはまるたま小屋で。

旧ロシア領事館にてプロジェクション

春の函館バル街2017が4月21日（金）開催されました。
われらが「やってみてわかるラボ」では、渡島みんなで進める木づかいプロジェクト主催の旧ロシア領事館会場でライブ演奏のBGVとして上映する映像作品の制作を行いました。
まずは絵コンテ。

現代から時間を遡り、1855年の日露和親条約から始まる構成に。

歴史に登場する旧ロシア領事館関係者のキャラクターデザイン（一部は想像）by山内雅貴

3DCGによる外観ムービーの制作by濱本誠也

当日上映した映像by原田泰

当日の様子by山内雅貴

バル街参加が決まった時点から、プロジェクションマッピングの企画はあったのですが、なかなか準備に取りかかれず・・・（汗）。本番一週間くらい前から一気に制作し、とりあえず3分の映像に整ったのがこの作品です。
屋外投影では観客の居場所を確保できないため、やむなく屋内投影となりました。また、投影場所も事前に打ち合わせる余裕がなく、かつてこの施設を見学した時の記憶を頼りに、当実、一気に決定したという状況です。夜は雨だったし、結果オーライ！です。

映像版を公開しました。音楽制作：名畑皓正

スケジュール手帳にハードカバーをつけたい

もはや、スマホやウェブのスケジューリング・アプリに完全に押されている感じの、紙の「スケジュール帳」だが、私は未だに手放せない。というか、手書きで予定を書きたい、という気持ちを捨てられずに今日に至っている。
毎年、年末が迫ると、次年度のスケジュール手帳をどうするか、かなり深刻に悩み、結局いろいろ買って無駄遣いが嵩んでいく・・・。そしてここ何年も悩んで、今年ついに結論を出した。

スケジュール手帳へのこだわり
2年前から使いだして、結構いい感じの『ミドリ ビジネスダイアリー 手帳 2016 ウィークリー スリム ピンク PRD-8 26841006』。一週間バーチカル型で、万年筆で書くのが楽しくなる紙質が一番の「買い」ポイント。問題はこの手帳に、『モレスキン ノートブック ツールベルト ラージ』が使えないことだ。
 
ちなみに、『モレスキン 手帳 2017 ウィークリー バーチカル ハードカバー ラージ』は、薄くてかっこいいが、万年筆で書くとかなり裏に滲むし、乾きにくい。また、月、曜日、日にちの表示が小さくて、老眼の私にとっては文字の識別性が低くて断念。
『ロディア ウェブプランナー ウィークリー バーチカル 2017年 手帳 オレンジ 14x21cm』も、超かっこいいのだが、レイアウトが８段になっていて、一日分のスペースが狭いことが難点だ。こちらも、（日本の）万年筆とはあまり相性が良くないので、プロッキーやアクアテックをダイアリー専用に持ち歩くことにし、年末からしばらくはこれを使ってきた。オレンジはキレイだし、手帳を開く楽しみも。
しか〜し・・・万年筆を使いたい！モレスキンのツールベルトが使いたいんじゃ！！


ハードカバーを自分でつけよう
ネットでハードカバー製本について調べていたら、製本用に裁断済みの板ボールなんかも売っているではないか。これは、やるしかない。大抵の道具はもう持っている。やるぞ。

ということでメイキング
材料と道具は、かつて買い置きしていた千代紙、板ボール、ボンド、カッター、カッターマット・・・。さて、作業開始。

これが設計図。ただ、寸法をメモっただけだけど。

設計図にもとづいて、千代紙にあたり線を引く。

裁断して、板ボールを木工用ボンドで貼る。今回は迷ったけど、背表紙は省略。モレスキンやロディアに習ったけど、強度的には難しいかも。破けても、その時はその時さ。

角を落として・・・

折り返して貼る。

背表紙の部分は、補強のため裏から和紙を貼っておいた。

スケジュール手帳の表紙の一方にボンドを付けて、ペタッ。

ボンドを付けすぎると、垂れたボンドで本文のページーくっついて大変です。要注意（体験者・・・汗）。

反対側の表紙もボンドで貼って、できあがり。あとは、開いたこともない論文集などを重しにして、ボンドが乾くのを待つばかり。

こうして、書き込みたくなる、開きたくなる、自分だけのスケジュール手帳が完成したのであーる。

背表紙の強度については、様子見だな。破けたらその時考えよう、っと。

拡張現実ピタオゴラ装置（その７）振り返り

完成！

先ずは、完成作品をご覧いただこう。
お手軽撮影ではあるが、最低限の背景設定や光の当たり方には配慮した。



今回の作品制作にあたって、作品そのもののクオリティはもちろんだが、材料についてもこだわった。

最後に残った材料。ほぼ綺麗に使い切った。

さまざまな試作の残骸も残しておいて、必要に応じて刻んで再利用した。

課題で設定された条件をどれくらい制約として創造活動に生かすかも、デザイナーとしては重要なスキルであると思う。

振り返り

今回、授業課題を学生たちと同じようにやってみて、様々な気づきがあったので、書き留めておく。

・時間の使い方
一般的な授業や試験はたいてい正解が用意されている。受講生はそれを見つけ出して答えられれば、ミッション完了。（残った時間は寝ていられる）
しかし、デザイン系の演習課題は、与えられた時間（授業のコマ数とか時間配分とか）はあくまで目安だ。「締め切り」という絶対的な制約以外は自分で組み立てなければならない。
学校の学びには、この「時間感覚」を鍛える機会があまり用意されていないなぁ。

・最終成果物の質
そもそも「クオリティ（質）」というのも定義しにくいが。
これも、正解はない。作者自身が「これでいい」と言い切れるためには、自分自身の満足度と、それをていきょうするあいて
学生たちは、自分に基準がないから、「これでいいかな・・・」「これでいいや・・・」になってしまう。

若者の溢れるエネルギーと張り合うのは疲れる。消耗度は大きいが、先輩デザイナーとしてはやはり、やってみせる、というのも大切な教育方法だと思う。

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最後に、本番撮影のNG集をどうぞ。34テイク、12分あります。

あけましておめでとうございます

拡張現実ピタゴラ装置（その６）完成そして撮影

最後のギミック

ビー玉発射台の完成を持って、この作品の目標はほぼ達成できたと言っても過言ではない。しかし、まだ大切なパートが残っている。それは、物体Xからの排泄物＝ウ●コである。

最後にウ●コが三つ並ぶところをどう表現するか、悩みどころではあったが、このように解決した。

導入部分の表現と合わせて、立体が回転してイメージを変えることと、ウ●コを三角形を用いて幾何図形で抽象的に表現したのが、ポイントである。

組み立て

さて、一通りギミックの制作に目処が立ったので、全体の組み上げに入る。とはいえ、後半のギミックにはサーボモーターを組み込まなければならないので、一筋縄ではいかなかった。
ビー玉発射台は、トリガーをどう動かすかがカギとなった。

決め打ちで、図のように、トリガーパーツの下端をモーターの回転で引っ張り上げることにより、テコの原理で発射台のロックを外すことに成功。



うまくいってよかった。
ウ●コの方はこんな感じ。



こちらも、すんなり行ってよかった。

完成だ！

一通り組みあがったところで、動きのチューニングをしながら撮影してみた。
（▼13分あります、時間のあるときにどうぞ）



・・・50テイク全て失敗（泣）。

どこでやめるか

もう少し時間をかければ、どれもスムーズに動く予感はしたが、プロジェクトはここまでで打ち切りとした。とりあえず、「コツ」で乗り切って本番撮影に臨もう。
完成にこだわって作り続けることと、期限までで結果を出すことはトレードオフ。だからこそ、プロトタイピングが重要だし、どこまでクリアすれば一旦決着かを事前にイメージしておく必要がある。でも、これは経験を積まないとなかなか判断が難しいことなのかもしれない。

拡張現実ピタゴラ装置（その５）ギミック部分の制作（後編）

ビー玉、発射！

この作品の一番のチャレンジは、ディスプレイからビー玉が飛び出す演出だ。さて、プラ段から、ビー玉発射装置は作り出すことができるのか。

試作1

できるだけ少ない材料で、期待通りの動作を実現する構造を模索した。
まずは、ゴムを使ってビー玉を乗せた台ごと弾き飛ばす方法を試してみた。たまたま乗っていた板ゴムを組み合わせ、下記のような構造の発射装置を試作した。

ゴムが引っかからないこと、ちょっとした動きでストッパーが外れる機構、単純な構造、などを条件に組み立ててみた。

さて、試射してみよう。

結果は・・・とほほ。ビー玉台の動きは安定せず、飛距離もあまり伸びない。
台を引っ張る機構の再考が必要だ。

試作２

発射台の安定を図るため、ゴムを左右２本使い、発射台の両側に壁を作ることにした。

こんなカタチになった。トリガーは、発射台自体を上から押さえつけることで、ロックを外す機構だ。

さあ、試射してみよう。

お、行けそうだ。しか〜し・・・
何度も発射していると、発射台がロック機構と接する部分の劣化が激しく、安定して発射できないことが発覚。

試行錯誤の結果、割り箸を使うことで決着した。また、トリガーは発射台を直接押し込むのではなく、ロック部分を押し下げる機構に変更し、確実性を高めた。

試作３

試射しながらでないと開発が進まないので、トリガー部分と土台も含めて制作。

割り箸を刺して、

整ったところで、さあ、試射だ！



お、いける、いけるそ！